教师招聘考试每日一练

【教师招聘交流群】：159719258

【教师招聘】7月山东青岛等地区招聘公告

【每日一练】

1.裴斯泰洛齐认为：“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。

A.生活本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

2.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是( )。

A.社会本位论

B.个体本位论

C.无目的论

D.生活本位论

3.教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明( )。

A.教育目的具有导向作用

B.教育目的具有激励作用

C.教育目的具有评价作用

D.教育目的具有衡量作用

4.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型，19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支制

D.学分制

5.英国历史上占主导地位的学制是( )。

A.分支型学制

B.单轨制

C.六三三制

D.双轨制

6.《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是( )。

A.废科举，兴学校

B.罢黜百家，独尊儒术

C.中学为体，西学为用

D.思想自由，兼容并包

7.教育目的对小学教育的作用主要表现为( )。

A.导向作用

B.约束作用

C.激励作用

D.评价作用

8.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(判断题)

9.杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。(判断题)

10.智育是指科学文化知识的传授。(判断题)

参考答案及解析